我所熟悉和尊敬的几位老师
薛自谦
我毕业于原太原煤矿学校矿山机电11班，在煤校学习的时间里，尤其是在1963年复学后，我对煤校的各位老师都比较熟悉和尊敬。他们都在不同的岗位上为国家煤炭事业的发展教书育人。其中，对系主任吴秋煜，教导主任张建信以及王昌、梁敏卿等老师，都给我都留下了很深刻的印象。尤其在复学后，我的第一任班主任老师刘书德，团委书记李辰龙，校保卫科长秦林聚，和我的师生情谊更为密切，是我终生的良师益友。
第一篇 我的班主任刘书德老师
1963年秋，经过两年的休学后，太原煤校终于复学了。我接到复学通知书后，心情很愉悦，但又有些矛盾。是去还是不去？因为我在村里已劳动两年，又担任村干部。再说实话，村里人对煤矿工作并不很理解，再者我家处在运城地区，根本没有煤矿。我当时报考的是采矿学校，憧憬当个地质队员，在全国各地为祖国寻找宝藏。我学的又不是地质专业，所以思想矛盾重重。后来，还是抱着求知的欲望，再次回到了煤校。
到校后的第二天，刘老师就与我们见面了，他指定了几个班干部，我被选为生活班长，负责班里的卫生和一些杂务。开始授课了，同学们的学习热情都很高，但也有个别同学不安心，因为复学后，学制改为四年。要我们再上三年学，这样，使我们这些年龄较大的学生思想波动很大。因为原来学制为三年，休学前已学了两年基础课，复学后本来再上一年就能毕业，早日参加革命工作。可当时学校领导想让这批学生给学校创牌子，把学制改为四年，又要复习一年。所以等于又上一个中专。因为同学年龄都大了，有的同学在休学期间结婚生子，当爸爸的还不少，所以有的同学有了退学的念头。这时候，刘老师及时发现了这种思想，苦口婆心地给同学们讲知识的重要性，在校不打好知识基础，将来走向工作岗位就要吃亏。又给我们讲，煤矿技术是个高度科技尖端，又是一个高度危险的行业。一定要把专业知识学扎实学好，他一再强调和鼓励同学们：“学习，学习，再学习！”将来才能胜任从事的工作。他语重心长地给同学做思想工作，并鼓励同学们为祖国的煤炭事业贡献一份力量。言传身教，使同学们的情绪稳定下来，学习劲头空前高涨。
刘老师对我的帮助很大，从此我端正了学习态度，学习成绩突飞猛进，这一年，我取得了“三好学生”的光荣称号。刘老师对我期望很大，培养我，信任我。后来又让我担任团组织委员，当时都决定了，但后来又因为我担任学校的治安委员等职。我怕影响学习和其他工作，就婉言推辞了，并推荐了其他同学。回想在复学后的三年时间里，我们班先后换过几届班主任，但我印象最深的、同学们评价最好的还是刘书德老师。
书德老师1956年毕业于阜新矿院，在校是品学兼优的高材生。毕业后，为支援山西煤炭事业，来到太原煤矿学校从事教育事业。他无论在什么岗位，都兢兢业业、勤勤恳恳、谦虚谨慎地辛勤工作着。他热爱祖国的煤炭事业，既教书，又育人，培养出许多的优秀人才。他由一名普通的教师到担任学校的领导工作，是对他从事煤炭教育事业的充分肯定。他对党忠诚，对人真诚，对工作认真，活到老学到老，一直是我学习的榜样，到现在，我退休多年来，还一直在山西老年大学学习。
最后，我衷心祝愿刘书德老师晚年幸福，健康长寿！
第二篇 团委好书记李辰龙
李辰龙是搞团的工作的，当时担任校团委副书记，书记是李崇孝，后来没多久，李崇孝调离，李辰龙就担任了团委书记。为什么我对李书记印象比较深刻呢？这还得由他的一副好口才说起。学校每每召开教职工学生大会，凡轮到他讲话，下面听报告的就鸦雀无声。他诙谐幽默的语言，一会引得大家情绪欢腾，一会又引人深思。句句深入简出，引经据点，使人感动，对我们来说是一场知识的盛宴，所以我非常崇敬这个团委书记。因为复学后第一年，三个专业，四个班，只有一百多个学生，教职员工甚至比学生还多。所以，学生和老师职工相互间都较了解熟悉。当年，我被评为校“三好学生”和模范共青团员，因为李书记是搞学生工作的，所以相互比较熟悉。他对我的进步影响也很大，他一直关心我的学习和进步。他鼓励我要学好真本事，一步一个脚印，扎扎实实学习，积极向上。他既是我的老师，又像我的兄长。鼓励我，鞭策我，一直到现在，仍是我的良师益友。
他团结团委一般人，刘庆祥，陈忠信等在他的领导下，做了很多学生的思想工作。以致团委会及他们个人在学生中的威信都很高。要不是“文化大革命”的发生，搅乱了许多正常工作，他们的前程很可能是无量的。
说起“文化大革命”，李辰龙书记也受打了很大的冲击。革命刚开始时，他并不在校，在省委组织的抗旱工作队，去晋西北指导抗旱工作。据说，是提拔的大好机会。但由于文革开始后，有的学生提出要揪回李书记，多次到省委要人回来批斗。后来省委也保不了了，李书记就回校接受斗批改。当时针对他的大字报铺天盖地而来，白天，我不能和他接触，只有到了晚上夜深人静时我去见他，和他交谈了当时学校的运动情况，让他想开点。没想到，李书记很冷静沉着，他对我说：“自己是清白的，是党培养成一位人民教师。他相信党，相信组织，相信群众，一定会还自己一个公道……”我很欣慰，对有这样一位深明大义，对党无限忠诚的好师长，好兄长，觉得很自豪！
后来，他获得了“解放”，直到1970年学校解散，他去了霍州矿务局。在霍州，他先后在霍州矿中担任校长和矿工会主席等职，继续为煤炭事业奋斗，直到光荣退休。
我们现在仍联系着，他的身体还很好，就是血压有些高。我祝他健康永驻，颐享天年，阖家幸福！
第三篇 良师益友——秦林聚老师
秦林聚老师是校保卫科科长，他是太原采矿学校毕业留校的高材生，他当时担任学校保卫科长。人个头不高，但很精干。他对学校的安全保卫工作，敬业职守，使煤校的安全工作多年来平安无事。他对党交给他的工作尽职尽责，一丝不苟。我和秦林聚老师从认识到深交，是由工作和学习的关系开始的。
学校复学后，一切都百废待兴。尤其是刚摆脱了三年困难时期，一切才逐渐走向正轨。学校恢复后，在各方面逐渐完善。学校组织了学生会、学生治安委员会，我被选为校治安委员，直接由校保卫科领导，因为秦老师是保卫科科长，这样，我和他的关系就密切了。
在秦老师的指导下，各班又选出了治安委员。逢节假日，我组织各班治安委员在校内值班，晚上巡逻。秦老师对治安工作很重视，对党交给他的治安工作很负责，经常教育我们在和平环境中不要放松警惕。当时的国内国际形势较紧张，要我们紧跟校党委，把学校的治安工作搞好。
秦老师平易近人，对我既要求很严，又亲切关怀，就像一位兄长。他时常告我：“对己要严，对人要宽。对友要亲，对敌要恨。”在“文化大革命”运动中，一些激进的学生，揪出了学校的一些领导和老师，其中有像郭占鳌书记、章光宣校长等一些老师。这些人“揪”出来后，交由校保卫科管理。白天，除了学《毛选》外还要劳动，很晚才能回家。因为我是校治安委员，秦老师就把这个差事交给我负责，让我管理他们，又暗示我要我保护他们。我接受了这个任务，说实话，我当时对运动很不理解，也就是所谓的“保皇派”。我组织各班治安委员，安排他们分管，交代他们一定不能对老师动手，尽量避免他们不要挨斗。因为有些过激同学的举动太出格，给老师们带牌子，用细铁丝穿上机器瓦挂在老师的脖子上。时值夏天，赶上他们去草场劳动。我当时看了心里很不平静，但也不敢阻止。当时在实验楼给一个教室，专门给这些人集中学习的地方。当时有二三十人。收工后，他们回到教室里，一个个还规规矩矩的站着，我看后心里很不是滋味。我强忍住眼泪跟他们说：“各位老师快把牌子摘下来,在外面我不敢管，但到了室内就不怕他们了。”有的老师不敢摘，我就给他们摘掉，又让其他小同学给他们打水。这些都是秦老师教给我的，我觉得秦老师是一个胸怀若谷，是非分明的好老师。从这件事我认识到，做人要有良知，不要随波附势。
1970年，秦老师也去了霍州矿务局，据说分到了矿上木材厂工作，劳动中还负了伤。我对这样的一位师长，感到很欣慰。后来，他患病早逝，我感到很惋惜。他是一个有益于人民的人，是一个值得尊敬的人，秦老师在天之灵永存！
2012-7-14
